ΤΥΠΟΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

ΚΑΝΟΝΙΚΟ Τμήμα
ΚΛΕΙΣΤΟ Τμήμα
ΑΤΟΜΙΚΟ Μάθημα

Κανονικό τμήμα:

Η εκμάθηση ξένης γλώσσας σε κανονικό τμήμα 6-10 ατόμων αποτελεί μια ισορροπημένη επιλογή που συνδυάζει την αλληλεπίδραση μεταξύ σπουδαστών με την καθοδήγηση ενός έμπειρου καθηγητή. Αυτού του είδους τα τμήματα είναι ιδανικά για άτομα που θέλουν να μάθουν σε συνεργατικό περιβάλλον, να εξασκούνται συχνά μέσω ομαδικών δραστηριοτήτων, και να επωφεληθούν από μια πιο δομημένη μέθοδο διδασκαλίας.

Εσωτερικός Κανονισμός Σχολής Ξένων Γλωσσών

Πρόγραμμα διδασκαλίας της ρωσικής γλώσσας σε κανονικό τμήμα:

Είδος φοίτησης Κανονική
Διάρκεια σπουδών Α1 – Α2    8 μήνες
Β1            8 μήνες
Β2            8 μήνες
Γ1            8 μήνες
Γ2            8 μήνες
Έναρξη–Λήξη Οκτώβριο-Μάιο
Συχνότητα μαθημάτων 2 φορές εβδομαδιαίως
Διάρκεια μαθήματος ανάλογα με το επίπεδο γλωσσομάθειας
Εγγραφές Σεπτέμβριο και Ιανουάριο

Πρόγραμμα διδασκαλίας της αραβικής, αλβανικής, βουλγαρικής, ελληνικής, ρουμανικής, σερβικής
και τουρκικής γλώσσας σε κανονικό τμήμα:

Είδος φοίτησης Κανονική Θερινό (μόνο για αρχάριους)
Διάρκεια σπουδών Α1-A2     8 μήνες
Β1-B2     8 μήνες
Γ1           8 μήνες
Γ2           8 μήνες		 13 εβδομάδες
Έναρξη-Λήξη Οκτώβριο-Μάιο Ιούνιο-Σεπτέμβριο
Συχνότητα μαθημάτων 2 φορές εβδομαδιαίως 2 φορές εβδομαδιαίως
Διάρκεια μαθήματος ανάλογα με το επίπεδο ανάλογα με το επίπεδο
Εγγραφές Σεπτέμβριο &  Ιανουάριο Μάιο

Χαρακτηριστικά:

Μέγεθος Τάξης

  • 6-10 μαθητές, αριθμός που επιτρέπει την αλληλεπίδραση, αλλά και την εξατομικευμένη προσοχή του δασκάλου.

Δομημένη Προσέγγιση

  • Το πρόγραμμα μαθημάτων είναι προκαθορισμένο και ακολουθείται από όλους τους συμμετέχοντες.
  • Σταθερό υλικό διδασκαλίας (π.χ. εγχειρίδια, ασκήσεις, εργασίες).

Αλληλεπίδραση

  • Συμμετοχή σε ομαδικές δραστηριότητες, παιχνίδια ρόλων και συζητήσεις.
  • Εξάσκηση της γλώσσας μέσα από συνεργατικά projects.

Πολυμορφία Επιπέδων και Δυνατοτήτων

  • Οι σπουδαστές μπορεί να έχουν μικρές διαφορές στο ρυθμό εκμάθησης, που δημιουργούν ευκαιρίες μάθησης μέσα από την αλληλεπίδραση.

Συστηματική Πρόοδος

  • Συχνές αξιολογήσεις και τεστ για την παρακολούθηση της προόδου.

Οφέλη:

Κοινωνική Αλληλεπίδραση

  • Οι σπουδαστές έχουν την ευκαιρία να εξασκούν τη γλώσσα σε ένα κοινωνικό περιβάλλον, μιμούμενοι ρεαλιστικές καταστάσεις επικοινωνίας.

Αυξημένο Κίνητρο

  • Η παρουσία άλλων σπουδαστών ενθαρρύνει τη συνέπεια και τη συμμετοχή στα μαθήματα.

Οικονομική Επιλογή

  • Το κόστος ανά σπουδαστή είναι χαμηλότερο σε σύγκριση με ατομικά ή κλειστά τμήματα.

Ποικιλία Μεθόδων Διδασκαλίας

  • Συνδυασμός διαλέξεων, πρακτικής εξάσκησης και παιχνιδιών για την καλύτερη εμπέδωση της γλώσσας.

Προετοιμασία για Πραγματικές Καταστάσεις

  • Οι σπουδαστές εξασκούνται σε ρεαλιστικά σενάρια, όπως συζητήσεις σε ομάδες ή διαφωνίες.

Προκλήσεις:

 Διαφορετικοί Ρυθμοί Μάθησης

  • Ο καθηγητής πρέπει να προσφέρει υποστήριξη στους μαθητές που υστερούν και να παρέχει επιπλέον υλικό στους πιο προχωρημένους.

Περιορισμένη Προσωπική Προσοχή

  • Οι σπουδαστές ενθαρρύνονται να κάνουν ερωτήσεις και να συμμετέχουν ενεργά.

Χρήση Γλώσσας

  • Ενθάρρυνση της επικοινωνίας μόνο στη γλώσσα που διδάσκεται κατά τη διάρκεια του μαθήματος.
  • Βεβαιωθείτε ότι το πρόγραμμα μαθημάτων ταιριάζει στις ώρες σας.

Δραστηριότητες σε Κανονικό Τμήμα:

Ομαδικές Συζητήσεις:

  • Ανάλυση θεμάτων της επικαιρότητας ή αγαπημένων ταινιών.

Παιχνίδια Ρόλων:

  • Διάλογοι σε καταστάσεις όπως εστιατόρια, καταστήματα ή επαγγελματικές συνεντεύξεις.

Διαγωνισμοί Λέξεων και Γραμματικής:

  • Φιλικές “αναμετρήσεις” μεταξύ των ομάδων.

Συγγραφή Ομαδικών Έργων:

  • Δημιουργία ιστοριών ή projects στην ξένη γλώσσα.

Κλειστό τμήμα:

Η εκμάθηση μίας γλώσσας σε κλειστό τμήμα αποτελεί μια εξαιρετική επιλογή, καθώς συνδυάζει την ομαδική αλληλεπίδραση με την εξατομικευμένη προσέγγιση. Είναι ιδανική για μικρές ομάδες (π.χ. φίλους, συναδέλφους ή οικογένειες) που έχουν παρόμοιο επίπεδο και κοινό στόχο.

Χαρακτηριστικά Μαθημάτων σε Κλειστό Τμήμα:

Προσαρμογή στις Ανάγκες της Ομάδας

  • Το πρόγραμμα και οι δραστηριότητες διαμορφώνονται σύμφωνα με τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα της ομάδας.
  • Εστίαση σε κοινά θέματα, όπως επαγγελματική ορολογία, ταξίδια ή πιστοποίηση γλωσσομάθειας.

Ομοιογενές Επίπεδο

  • Οι συμμετέχοντες έχουν παρόμοιο επίπεδο γνώσεων στη γλώσσα, ώστε να προχωρούν με παρόμοιο ρυθμό.

Μικρός Αριθμός Συμμετεχόντων

  • Συνήθως 2-4 άτομα, γεγονός που επιτρέπει την εξατομικευμένη προσοχή από τον δάσκαλο και ταυτόχρονα προάγει την ομαδική δουλειά.

Προσωπική Σχέση με τον Δάσκαλο

  • Η μικρή ομάδα επιτρέπει στον καθηγητή να αναπτύξει στενότερη σχέση με τους μαθητές, κατανοώντας καλύτερα τις ανάγκες και τις αδυναμίες τους.

Οφέλη:

Ομαδική Δυναμική

  • Η αλληλεπίδραση μεταξύ των συμμετεχόντων ενισχύει τη μάθηση μέσα από συζητήσεις, παιχνίδια ρόλων και συνεργατικές δραστηριότητες.

Κοινά Ενδιαφέροντα

  • Οι μαθητές συνήθως έχουν παρόμοιους στόχους (π.χ. επαγγελματική εξέλιξη), καθιστώντας τη διαδικασία πιο ενδιαφέρουσα.

Εξατομικευμένη Προσοχή

  • Ο καθηγητής μπορεί να προσαρμόσει το μάθημα ανάλογα με τις ανάγκες της μικρής ομάδας, ενώ διατηρεί υψηλή ποιότητα διδασκαλίας.

Οικονομικό Όφελος

  • Σε σύγκριση με τα ατομικά μαθήματα, το κόστος ανά άτομο είναι συνήθως χαμηλότερο.

Αυξημένο Κίνητρο

  • Η παρουσία φίλων ή γνωστών στη διαδικασία εκμάθησης μπορεί να ενθαρρύνει τους σπουδαστές να συμμετέχουν ενεργά.

Δραστηριότητες κλειστών τμημάτων:

  • Ρόλοι και Διαλόγοι: Αναπαραστάσεις καταστάσεων, όπως ταξίδια ή επαγγελματικές συνεντεύξεις.
  • Παιχνίδια Γλωσσικής Εξάσκησης: Quiz, επιτραπέζια ή παιχνίδια μνήμης.
  • Διαγωνισμοί Λέξεων: Ποιος θα θυμηθεί περισσότερες νέες λέξεις.
  • Κοινά Projects: Δημιουργία παρουσίασης ή συγγραφή ιστορίας στην ξένη γλώσσα.

Ατομικά μαθήματα (προσωποποιημένη διδασκαλία):

Τα ατομικά μαθήματα προσαρμόζονται στις ανάγκες, το επίπεδο και τους στόχους του σπουδαστή/συμμετέχοντα, ενώ προσφέρουν ευελιξία και προσωπική καθοδήγηση. Αποτελούν εξαιρετική επιλογή για σπουδαστές που αναζητούν πιο αποτελεσματική και στοχευμένη εκμάθηση.

Χαρακτηριστικά:

Αξιολόγηση Επιπέδου και Αναγκών

    • Αρχική αξιολόγηση για να εντοπιστούν οι γνώσεις και οι αδυναμίες του σπουδαστή.
    • Κατανόηση των στόχων (π.χ. επαγγελματική χρήση, προφορικός λόγος, εξετάσεις πιστοποίησης).

Εξατομικευμένο Πρόγραμμα Μαθημάτων

    • Δημιουργία ενός μοναδικού πλάνου διδασκαλίας βασισμένο στις ανάγκες του σπουδαστή.
    • Ευελιξία στο περιεχόμενο: έμφαση σε γραμματική, λεξιλόγιο, ακουστική κατανόηση, ή προφορική εξάσκηση.

Επιλογή Υλικού

    • Χρήση υλικών που ενδιαφέρουν τον σπουδαστή, όπως άρθρα, βίντεο, τραγούδια, ή θεματολογία σχετική με το επάγγελμά του.
    • Ειδικά βιβλία, σημειώσεις ή εφαρμογές.

Συνεχής Ανατροφοδότηση

    • Προσωπική καθοδήγηση και συχνή αξιολόγηση της προόδου.
    • Διόρθωση με τρόπο που ενθαρρύνει τον σπουδαστή και ενισχύει την αυτοπεποίθησή του.

Ευέλικτο Ωράριο

    • Δυνατότητα επιλογής ωρών μαθημάτων σύμφωνα με το πρόγραμμα του σπουδαστή.
  1.  

Οφέλη:

Ταχεία Εξέλιξη

    • Ο σπουδαστής επικεντρώνεται στα σημεία που έχει περισσότερο ανάγκη, γεγονός που οδηγεί σε γρηγορότερη πρόοδο.

Αυξημένο Κίνητρο

    • Χρησιμοποιούνται θέματα και δραστηριότητες που ενδιαφέρουν τον σπουδαστή, καθιστώντας τη μάθηση πιο ευχάριστη.

Ευελιξία

    • Προσαρμογή στις ανάγκες και τις αλλαγές στη ζωή του σπουδαστή (π.χ. σπουδές, επαγγελματικές ή οικογενειακές υποχρεώσεις).

Προσωπική Σχέση με τον καθηγητή

    • Άμεση επικοινωνία και κατανόηση, που ενισχύει την εμπιστοσύνη και την αποτελεσματικότητα.

Προετοιμασία για Συγκεκριμένους Στόχους

    • Πιστοποιήση γλωσσομάθειας
    • Επαγγελματική επικοινωνία
    • Ταξίδια ή προσωπικοί λόγοι.